• jakie są oczekiwania nowego pracownika wobec podjętej pracy
• jakimi celami i motywami kierował się nowy pracownik w momencie zatrudnienia w firmie

• spotkania grupowe
• spotkania indywidualne

• nauka efektywnego wyznaczania celów
• generalne i szczególne

• analiza odbiorców (m.in. pod względem doświadczenia zawodowego i oczekiwań...)
• sposoby koncentrowania uwagi nowego pracownika
• adaptacja w nowym miejscu pracy – co wpływa na pozytywne przyjęcie nowego pracownika przez zespół

• kwestionariusz motywacji – ja i mój podwładny
• teoria Maslowa
• sztuka chwalenia (model UF)
• umiejętność dawania konstruktywnych informacji zwrotnych (model FUKO)
• moje nastawienie a nastawienie pracownika

• wiedza z zakresu komunikacji
• korzystanie z instrukcji stanowiskowych
• informacje, które muszą zostać przekazane
• czas – ilość spotkań i czas ich trwania

• cele szkolenia
• uczestnicy – specyfika stanowisk
• etapy szkolenia na danym stanowisku
• ramowy program szkolenia

• zasady przekazywania instruktażu dla poszczególnych typów stanowisk
• dobór sposobu przekazania instruktażu dla poszczególnych typów stanowisk
• sposoby weryfikacji wdrożenia instruktażu dla poszczególnych typów stanowisk
• dobór skutecznej argumentacji
• zakończenie instruktażu - sposoby posumowania

• materiały dot. stanowiska pracy
• narzędzia pracy

• dla firmy
• dla brygadzisty
• dla nowego pracownika

• w czasie trwania okresu próbnego lub tuż po jego zakończeniu
• pracowników poniżej roku pracy

Czas realizacji warsztatu:
2-3 dni (18-27 jednostek dydaktycznych)

16.05.2009. 19:41